Prendi

Tutto
e lasciami.
Vuoto.

Una pianta, un mostro

altre cose travestite, altri brutti ricordi

Arte scolastica XX - interrogazioni

per una volta il contrario

Una sedia

Arte Scolastica XIX - mini ritratti

Mi scuso con Ame per la cattiva compagnia.

Arte Scolastica XVIII - Albina vede P.A.

Arrivano

Sono ovunque.
Come funghi dopo una notte di pioggia.
È il primo sole ad attirarle, e la natura delle cose.
Come se potessero andare in letargo d'inverno, e uscire dai loro nascondigli solo al sopraggiungere della primavera.
Sono ovunque, ma non ti badano.
Non hanno nulla a che fare con te, ma ti ricordano qualcosa.
Ti feriscono.
Mosche sul letame.
E non puoi essere come loro.

Arte Scolastica XVII - Rum vede P.A.

Continua la serie "Le persone che hanno visto P.A."

Notare la perfetta sintesi del concetto "Rum"

Arte Scolastica XVI - Marco qui dit scémences

Su grande richiesta (del diretto interessato), procediamo!
Con un opera tutta da interpretare

Arte Scolastica XV - Mostro

Tante cose si travestono da oggetti

Arte Scolastica XIV - Bunny

Filosofia in quarta liceo.
Grazie a lei per me si poteva anche chiamare Disegno.

Arte Scolastica XIII - 5 ottobre (filosofia)

Arte Scolastica XII - Marco sorride

un omaggio (serissimo) alla simpatia di MJ

Arte Scolastica XI

una finezza

Arte Scolastica X - MJ's choice

Arte Scolastica IX - Festa del gatto

17 febbraio
Giornata mondiale del gatto

Non è questione di cellule

La parola del giorno

emocromocitomètrico

Arte Scolastica VIII - The Meaning of Life

Arte Scolastica VII - S. Valentino

Arte Scolastica VI

Arte Scolastica V

Arte Scolastica IV - Artismo

Quando io ed MJ - onnipresente - grazie alla disperazione causata dalle lezioni dell'Albina inventammo una nuova corrente artistica.

Arte Scolastica III - Sandy

Norman always had to write things like "This is weird but good in its own way" or "It is difficult to decide what this is but it reads well" about my essays.
I kind of miss that.

Sp was everywhere. Everytime I looked around, there he was again full of hatred and agression. There seemed to be no escape. I knew he wanted to hit me. He would let his dog play with my bones when he had finished his bloody work. No one would survive the fury of that blonde monster. He and his killer dog Pampa were moving fast and silent. We knew Death was coming: she wanted to see a sort of massacre that she would never be able to do. If we're living today, it's only because of the intervention of the monster who lives in the pond of the Lilu2. But Sp is still around us, waiting for the right moment. Do not trust his beauty and his indifference! He's watching you.

(17.2.2006)

Arte Scolastica II - conferenze

qualcuno potrebbe riconoscersi

Arte Scolastica I - Marco vede P.A.

dalla collezione "matematica" (materia artisticamente molto produttiva)